IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE PÚBLICA DE ENSINO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18265/2318-23692022v10n20p25-35

Palavras-chave:

Lúdico. Jogos e brincadeira. Educação infantil. Aprendizagem da criança.

Resumo

O presente estudo trata de questões relativas ao lúdico, e aborda a temática da importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil, que procura levantar questionamentos relacionados a essa importância. Assim, buscou-se uma literatura que enfatizasse o lúdico como estratégia, levando em consideração os instrumentos como os jogos e as brincadeiras na aprendizagem da criança. Para tanto, os fundamentos teóricos estão embasados em autores como: Áries (1979) Antunes (2003) Fontana (1997) Horon (2004) Oliveira (2002) Kramer (2003) Lima (2001) RCNEI em Brasil (1998) entre outros. Portanto, os resultados provenientes das discussões favoreceram as respostas almejadas no objetivo do estudo, no qual busca analisar a importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil, como pressuposto a aprendizagem da criança.

Biografia do Autor

Leonardo Pereira e Silva, IFPB/UFPB

é Bacharel em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba (2002), é Licenciado em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba (2003), é Especialista em Direito Ambiental pela Faculdade Integradas de Patos (2005), é Especialista em Ciências da Linguagem com ênfase em EaD (2012), é Especialista em Informática em Saúde (2016), é Especialista em Gestão Pública Municipal (2018), Mestre em Engenharia Urbana PPGEU Universidade Federal da Paraíba (2007), Tem doutorado em engenharia civil e ambiental(2019)

Maria das neves de Carvalho das neves de Carvalho, SEEC/PB

Pedagoga Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA, Especialista em Orientação e Supervisão CINTEP - Centro Integrado de Tecnologia e Pesquisa

Danielle Abrantes de Menezes Carvalho, SEEC-PB, IFPB

Graduana em Lic em Letras Bach em Turismo – UFPB, Especialista em Gestão Pública Municipal – UFPB

Antônio César de Carvalho, SEEC-PB, UFPB

Bach e Lic em Geografia - UFPB, Especialista em Ciências da Linguagem em EAD- UFPB
Capa da Revista Práxis: saberes da extensão

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Publicado

2022-08-03

Edição

v. 10 n. 20 (2022): Revista Práxis: saberes da extensão

Seção

ÁREA: CIÊNCIAS HUMANAS - Educação e Cultura

Licença

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