Desenvolvimento de Projeto de Extensão sobre Oficinas de Orientação Vocacional com alunos de uma Escola Estadual

Camila Paulino Marques

Ícaro Arcênio de Alencar Rodrigues


Myriam de Oliveira Melo Mendes


Gerilany Bandeira da Costa

Patrícia Gomes Galdino Araújo

José Lucas Rodrigues Pereira

Eduardo Santos Ferreira

Resumo

O presente artigo apresenta os resultados do Projeto de Extensão “A Orientação Vocacional como processo de formação humana do jovem estudante”, aprovado no Programa Institucional de Bolsas de Extensão e Cultura do IFPB. O projeto objetivou contribuir com a formação cidadã de discentes cursistas das turmas de terceiros anos do Ensino Médio da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Antônio Oliveira, situada no entorno do IFPB - Câmpus Campina Grande. O desenvolvimento deste se deu através de sete oficinas temáticas que buscaram promover o autoconhecimento, o conhecimento sobre as profissões, empreendedorismo, organização do tempo e no processo de decisão. De acordo com os estudantes, o projeto foi positivo já que esclareceu muitas dúvidas, diminuiu a angústia da escolha, reforçando a segurança das decisões. Sugere-se que este projeto possa abranger outras instituições de ensino.

Palavras-chave


Orientação vocacional. Adolescência; Autoconhecimento; Escolha profissional


Texto completo:

DOI: http://dx.doi.org/10.18265/2318-23692020v8n17p15-22

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