[1]
“Núcleo de Campina Grande: Jogos, brincadeiras, identidade docente, leitura literária e produção de texto”, RevCae, v. 1, n. 2, p. 11–30, jul. 2026, Acesso em: nov. 05, 2026. Disponível em: https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/caetana/article/view/9687