Foco e Escopo

A Revista de Agroecologia no Semiárido destina-se à publicação de temas sobre Ciências agrárias dentro das seguintes áreas temáticas: agroecologia vegetal, agroecologia animal, veterinária, tecnologia em alimentos, educação, meio ambiente, agronomia, zootecnia, ciências biológicas, química, mudanças climáticas, educação no campo, políticas públicas, extensão rural, forragicultura, urbanização e fitopatologia, entomologia, solos e áreas correlatas em português e inglês.

Para submissão na Revista agroecologia no Semiárido (RAS) serão aceitos artigos científicos, notas técnicas e artigo de revisões.


Processo de Avaliação pelos Pares

Os artigos serão avaliados por pares a partir do método Double Blind Review, onde cada artigo é avaliado por dois avaliadores especialistas na área com elevada titulação acadêmicas e oriundas de diferentes instituições do país e do exterior. Por este sistema, os arquivos são avaliados sem a identificação de autoria como forma de garantir maior impessoalidade a avaliação.

Periodicidade

Com periocidade semestral


Política de Acesso Livre

Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento.


Comitê Editorial

Editores Chefe

Doutor - Ednaldo Barbosa Pereira Junior - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus Sousa, Brasil. 

Doutor - Daniel Cézar da Silva- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus Sousa, Brasil. 

Comitê Editorial

Doutor Joserlan Moreira Nonato - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus Sousa, Brasil. 

Doutor Francisco Tomaz de Oliveira – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus Sousa, Brasil.

Doutor Francisco  Roserlândio Botão Nogueira - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus Sousa, Brasil.

Doutor Manoel Barbosa Dantas - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus Sousa, Brasil.

Doutor Paulo Alves Wanderley - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus Sousa, Brasil.

Doutor Oscar Mariano Hafle – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas – Campus Maragogi, Brasil.

Doutor Diego Porto Resende - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Campus Ipanguaçu, Brasil.

Doutora Elizangela Cabral - Universidade Federal Rural do Semiárido – UFERSA, Mossoró, Brasil.
Doutor Lindonar Maria da Silveira - Universidade Federal Rural do Semiárido – UFERSA, Mossoró, Brasil.


Doutora Eva Campos – Universidade Federal do vale do São Francisco - UNIVASF, Petrolina, Brasil.
Patrício Borges Maracajá - Universidade Federal de Campina Grande – UFCG, Campus Pombal, Brasil.

Vander Mendonça - Universidade Federal Rural do Semiárido – UFERSA, Mossoró, Brasil.

Profa. Victoria Maria Santiago de Oliveira

Revisora de Inglês

Equipe Editorial

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