Resumo

Este trabalho descreve um relato de experiência no contexto de um projeto de extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), campus Patos. O projeto denominado Visão Falada se refere à inclusão digital de pessoas com deficiência visual, usuários do Centro de Atendimento Educacional Especializado Irmã Benigna, localizado na cidade de Patos. O trabalho está em execução desde 2013 e objetiva a independência virtual do grupo atendido. A partir da tecnologia assistiva Dosvox, o aluno é capacitado a usar o computador sem ajuda. Nesses três anos, 20 pessoas com idades entre 12 e 70 anos foram treinadas, algumas se destacando pelo alto grau de interesse e motivação diante das atividades propostas, o que as conduziu a avanços significativos, haja vista que o papel ativo do aluno, estimulado por meio de uma postura acolhedora dos extensionistas facilitadores, constituiu um aspecto essencial para o sucesso no processo de aprendizagem. Como resultado, grifamos uma maior autonomia desses sujeitos no que diz respeito ao uso do computador e, assim, inúmeras possibilidades e facilidades no cotidiano, com reflexos positivos a nível psicológico e social.C